La période de la maternelle est une étape cruciale dans le développement des enfants. À cet âge précoce, les bases de l’apprentissage et du développement personnel sont jetées et aident les tout petits à bien grandir.
En tant que parent ou éducateur, il est essentiel de comprendre les spécificités de ce stade de la vie afin de fournir aux enfants les connaissances et les compétences nécessaires pour une croissance épanouie. Découvrez ici les principaux domaines d’apprentissage qui devraient être abordés à la maternelle pour favoriser un développement global et harmonieux.
Apprécier le monde autour de soi
À la maternelle, les enfants apprennent par le jeu. La panoplie de matériel à la disposition de l’enseignant ou du parent lui permet d’éveiller leur conscience et de les conduire vers l’acquisition de compétences et de connaissances simples, mais qui sont la base de tout apprentissage.
Grâce aux jeux « à la ferme », « au zoo » ou « dans mon jardin », l’enfant identifiera et nommera différents animaux, plantes et fleurs. Il apprendra les jours, les mois et bien d’autres choses.
Pour mieux maitriser la notion du temps et comprendre enfin le sempiternel « on est en retard » de ses parents, il doit apprendre l’heure en maternelle grâce aux méthodes appropriées. Par ailleurs, les couleurs, les formes, les textures ainsi que les goûts peuvent être progressivement appris.
Développer sa motricité
Grâce aux jeux comme la chasse au trésor, le parcours d’obstacle, la danse, les sauts, l’enfant bouge énormément. Il glisse, saute, rampe, court. L’enseignant ou le parent doit alors l’accompagner dans ses moments pour le développement de sa motricité générale et la coordination de ses mouvements.
De même, avec les exercices de bricolage, de coloriage, de modelage, il est appelé à découper, construire et aussi à peindre. Cela lui facilitera le maintien d’un crayon ou d’un stylo entre le pouce et l’index pour bien écrire plus tard.
L’enfant de la maternelle développe ainsi sa motricité fine et coordonne les mouvements de ses mains et ses yeux.
Apprendre à se connaitre
Les histoires ont une place de choix dans le développement cognitif et intellectuel d’un enfant. Elles amplifient son imagination et lui permettent d’apprendre plus vite. Avec la Boite à histoires Merlin par exemple, l’enfant apprend les leçons de vie à travers la moralité des histoires.
De plus, il a la possibilité d’apprendre l’histoire de son pays, celles d’autres pays ainsi que leurs cultures. Ne vous étonnez donc pas si votre tout petit trouve un intérêt subit pour un roi de France de l’antiquité.
Socialiser
Entrer à la maternelle implique la sortie de l’enfant du cocon familial et la rencontre avec d’autres enfants. La préparation que font les parents permet de développer chez les enfants la bonne camaraderie. Ils jouent ensemble et à tour de rôle se partagent leurs jouets.
De plus, ils sont soumis à l’autorité de l’enseignant dont ils doivent écouter les consignes. Par ailleurs, l’éducation conjointe des parents et de l’enseignant permet aux enfants de gérer au mieux certaines émotions comme la peur ou la colère.
En définitive, l’école maternelle engage l’enfant dans la construction de son parcours éducatif et scolaire. Grâce au jeu, aux amis et à l’accompagnement de l’enseignant, il se développe sur le plan affectif, social, moteur, langagier et cognitif.
